做精致教育 办品质学校
城阳区第二实验小学推动优质教育均衡,让学生精彩、家长满意
作者：张彤
新闻 时间:2023年09月08日 来源:半岛都市报
在二小,孩子们拥有一个快乐、多彩的童年。
半岛全媒体记者 张彤
通讯员 王雅楠
近年来,城阳区第二实验小学全面落实“精致管理双提升”相关精神和要求,坚持高质量发展目标,高标准推进教育现代化,高担当助力区域教育优质均衡发展,努力以奋进之笔答好教育高质量发展问卷,办好让人民满意的教育。
精致教育服务形态 系统提升教育服务水平
学校加强协同治理,激发学校、家长、社会组织等不同教育主体的活动力。通过精致化管理,优化权责关系,实现处理教育事务“流程化”,而不是“行政中心化”。构建学校管理者、教师与家长合作并进的服务形态,开展合作评价,实现精致化、制度化的教育治理新格局。同时,高质量推进家校社协作制度建设,通过校长会客厅、校长信箱、家校交流吧、家长驻校岗、“一码通”、电话诉求反映、来访诉求反映、来信诉求反映等多种方式畅通家校沟通渠道。以问题为导向,认真分析市、区教育群众满意度调查反馈的数据和问题,梳理学校各互动平台的有关问题,尤其是家长重点关注的问题,制定问题清单,第一时间回应家长诉求,精准研究解决措施,在规定时限内予以反馈,责任到人,确保问题处置闭环管理。
集团化办学改革 拓展延伸优质教育资源
城阳区第二实验小学历经18年的发展,已经成为当地居民最喜欢的学校之一。作为“明星小学”城阳区第二实验小学积极承担社会责任,发挥优质教育资源的辐射带动作用,于2023年6月成立城阳区第二实验小学教育集团,城阳区康成小学挂牌城阳区第二实验小学教育集团康成小学校区,由齐鲁名校长、城阳区第二实验小学校长万莉兼任康成小学校长,推动惜福镇各成员校在教育教学管理、师资培养、资源共享等方面协同发展。教育集团通过派驻骨干教师、统筹教师培训、跟进了解成员校发展动态等方式全面助推成员校办学质量。
深化教育教学改革 全面提升教育教学质量
以班主任团队、级部团队、学科团队三支队伍建设为重点,“1+X”名师名班主任、青年教师梯队培养为两翼,培植优秀教学法,打造学科质量高地；以省课程实验基地校的建设为契机,进一步丰富“乐创”文化体系内涵,全面发展素质教育,给每个孩子提供展示的舞台；推动品质立校,通过专业培训、课题引领、大教研等形式,开展教学研究,落实每周行政听课,引领学科教师提高课堂效率；创新学生学习情况检测手段,通过常规+能力的“组合+”评价项目,涵养学生全面发展。
文化涵养师德师风 锻造优质教师队伍
修订教师职业行为负面清单,并作为学校开展师德考核评价的重要依据,将师德考核结果作为绩效工资分配、职称评审、岗位晋级、推优评先的首要指标；开展“名师领航工程”“青蓝结对工程”促进人才梯队迭代；以文化培训,专业能力提升行动,促进名师、名校长、名班主任量增质升,青岛市万莉名校长工作室、李亚利名师工作室、城阳区王娜娜名师工作室、纪克克名班主任工作室相继成立,对促进城阳区教育改革事业发展产生强大引领和推动力。学校优教师群体快速壮大,教育人才数量不断攀升,学校现有齐鲁名校长1人、齐鲁名师1人、山东省特级教师2人。
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