以文化人 以文塑校 以文兴教
城阳区天泰城学校创新中华优秀传统文化育人新模式
作者：胡蕾
新闻 时间:2023年09月08日 来源:半岛都市报
依托传统节日活动,让学生近距离感受传统文化的魅力。
半岛全媒体记者 胡蕾
通讯员 刘玉洁
盛夏终章,是秋季开学的序言。8月28日上午,城阳区天泰城学校举行“一撇一捺写人字 高声诵读弟子规”2023年秋季学期开学典礼,盘点收获,展望未来。书法、诵读、传统拜师礼……典礼上,一个个富有仪式感的环节,给老师和学生们留下了深刻印象。
全方位构建传统文化课程体系
天泰城学校将中华优秀传统文化全方位融入学生思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于教育教学全领域、全方位、全时段,积极探索、实践“理论内化+实践强化+养成固化”的中华优秀传统文化育人新模式。
作为城阳区“两创”试点学校,天泰城学校立足师资和学科实际,坚守课程主渠道,上精必修课,上实选修课,上好实践课。通过地方课程《传统文化》,加大中华优秀传统文化教育比重；加大校本教材研发力度,开设中华优秀传统文化社团课；依托语文、历史等学科,渗透中华优秀传统文化教育；推进第二课堂建设,举办中华优秀传统文化系列大讲堂；深化教学研究,积极开展中华优秀传统文化研讨,重视教学科研与成果转化,全方位构建完善的传统文化课程体系。
教师是开展传统文化教育的实施者。学校将“弘教育人”作为教师培训主题,以教师教育文化和师德师道教育为重点,坚持教育思想、教育典范、历史文物三条主线,紧扣师德、师道、师艺、师技四个层面,突出师者浩千古、儒师育国风、师者向前行、翰墨古风长、韶音永颂扬五个主题,围绕“礼、乐、诵、育、书、术”六个方面,提升教师传统文化专业素养。
增强学生文化归属感与认同感
走进天泰城学校,随处可见中华优秀传统文化元素。室内传统文化展馆、展厅,以图文并茂、史今结合的形式阐述中华文明,弘扬文化内涵；“百草园”中医药种植基地,成为孩子们学习中医知识的科普园地。与此同时,学校积极开发校外实践基地,定期组织学生赴青岛民俗馆、青岛非物质文化遗产博物馆、青岛韩家民俗村等基地参观学习,提升学生的感性认识和动手能力,增强文化归属感与认同感。
学校还增设孝德文化节,通过“孝德流传”“孝德敬茶”“饮水思源”“鸿雁传情”等孝德传承活动让学生产生情感的传递和心灵的触动。学校多次承办城阳区传统文化进校园现场会,今年6月,由市委宣传部等多部门联合举办的中华经典诵读活动启动仪式在学校成功举行。“非遗文化进校园”、具有浓郁地方文化特色的文艺演出、入学礼、成人礼等活动,让学生近距离感受传统文化的魅力。
书画文化是学校传统文化品牌建设的亮点特色之一,日前已挂牌城阳区书法家协会“一书两传”新时代文明实践站；武术文化是另一亮点特色,通过习武养德,强健学生体魄。此外,学校国学社团曾荣获青岛市第六届中小学生“学国学 诵经典 传美德”活动初中组第一名,掐丝珐琅社团、童趣巧艺社团曾代表城阳区参加青岛市第四届劳动教育成果展,香囊DIY社团、毛线戳戳手工绣社团、陶艺社团、象棋社团等也都别具特色,广受好评。
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