寒假来临，线上课程受热捧
网课乱象不少 报班要理性
作者：刘恺琦
新闻 时间:2021年01月28日 来源:半岛都市报
半岛全媒体记者 刘恺琦
随着期末考试结束,岛城中小学生提前进入“寒假模式”,疫情之下许多给孩子报培训班的家长将目光投向了网课,线上教育的消费快速增长。面对类型繁多的网络课程、五花八门的优惠活动,家长们该怎样甄别网课质量,寻找适合孩子的课程?对此,教育业内人士表示,给孩子选择在线课程时,要看平台是否具备合法资质,还要根据孩子的年龄特点理性选择,及时评估学习效果,切忌拔苗助长。
时间灵活无需接送,网课受热捧
2020年疫情期间,家住市北区的张女士就带着孩子体验过在线教育,她感觉还不错。因此,放寒假前,她再次开始寻找网课,给孩子报了英语、数学的在线课程。“经过去年几个月的线上课体验,我对线上授课的形式还是比较认可的,不用再辗转于传统培训机构,足不出户就能学习,节约了不少时间。”张女士称,自己如今成了网课的忠实用户,网课可以随时回看,哪怕没有完整时间,也可以根据实际情况分次学习,比起面授更加灵活自由,而且线上课程的价格也比线下便宜不少,这些都是吸引她的地方。
同样,市民孙先生今年寒假给孩子报的都是线上课。“一些大平台的系统课都是双师制,不仅有授课老师,还有班主任,会跟进孩子的学习情况。”孙先生说,而且课程设计互动性强,每节课都会有课前预习、课后复习等环节,“我觉得孩子在线上学习效果并不比线下差。”面对当下的防疫形势,孙先生认为在家上课不用担心外出被感染,虽是无奈之举,但如果认真对待,也能有不少收获。
线上课程对家长来说少了接送的麻烦,那学生对网课的接受程度如何?经历过去年上半年的网课学习,去年暑假,初二的刘同学开始尝试报名线上课程。“试听过后,觉得网课老师教的方法解题很快,内容十分新颖。”今年寒假,他和几个也打算上网课的同学商量后,也给自己报名了数学和语文的网课。
事实上,受疫情影响,在线教育行业确实迎来了发展“机遇”。“今年寒假报班的人数明显比去年多了很多,有的家长在我们还没有开始正式推寒假课程时,就开始咨询课程。目前,我们的寒假课程基本都已经报满了。”盐课堂青岛地区市场负责人于雪敏告诉记者,现在学生和家长对线上课程的接受度越来越高。
有数据显示,随着多地中小学寒假时间提前,淘宝上“寒假课”相关搜索次数达到去年同期的3.8倍；2020年12月以来,中小幼课程的消费同比增长135%。
线上课程五花八门,家长难选择
因为疫情的反复,一些家长购买网课,更像是无奈之举。面对类型繁多的网络课程、五花八门的优惠活动,记者在采访中发现不少家长也感到迷茫。“现在在线教育的广告铺天盖地,而且价格非常便宜,但是到底有没有效果,选择谁家的好,我们家长也拿不准。”市民李先生看了很多网课的介绍后,仍然拿不定主意。
“网课还是比较新兴的事物,对于我们家长来说也是摸着石头过河,有时候广告说得很好,但上了课后才能发现一些问题。”家长王女士告诉记者,之前她曾给孩子报名了300元10节的数学网课,刚开始的几节还算不错,但后面授课质量明显下降,孩子学习的兴趣也提不起来了,最后只能不了了之了,“其实,孩子的时间也是宝贵的,这么多的网课类别我们也不能全都去试听,在选择报名的时候还真是挺麻烦的。”
令人眼花缭乱的网课吸引众多家长投身一试,反馈的“槽点”也是越来越多。市民李女士的孩子今年上小学三年级,在去年大半年的时间里,孩子都在上网课。但当秋季学期测视力的时候,她发现孩子视力明显下降,出现了近视的情况。另外,她还觉得在线课程毕竟隔着屏幕,时间长了孩子容易分心。“毕竟孩子年龄还是比较小,自控力也没有那么好,上课的时候我就经常发现他有点走神。”
目前,市面上的网课种类可谓玲琅满目,平台式网课、直播在线式网课、录播式网课、线上名师加线下老师的双师课堂、一对一在线辅导等等,各家教育机构竭尽所能地不断尝试新形式,吸引着学生和家长都加入到网课大军中。“我们在跟家长沟通过程中发现,不少家长也是比较迷茫的,不知道如何甄别选择高质量的网课,因此难以达到目标学习效果。”于雪敏表示。
辨明平台资质,认清师资水平
如何从鱼龙混杂的在线教育中筛选出适合自己孩子的内容?如何能随时掌握孩子的学习情况?如何能合理规划孩子的学习时间和课程?面对线上授课,这些问题无疑成了家长的一道附加题。
“家长给孩子选择在线课程时一定要擦亮眼睛,要看平台机构是否具备合法资质。有的线上培训机构通过一些非法渠道来获取家长和学生的个人信息,通过这种手段推课的机构,其课程质量往往也很难有保障。”于雪敏表示,在报名之前要评估自己孩子的年龄性格特点、学习习惯以及需要提升的知识能力,设计适合的学习计划,便于家长进行理性选择。
此外,对于网课的具体课程内容,家长们也应该仔细落实。“对授课内容一定要落实好是否是本地化教学,和孩子现在所学的课标知识能否完全吻合,现在有一些网课都是在推全国性教学内容,这样的课程对学生的帮助是有偏差的,因为知识点和考点会有所不同。”于雪敏还建议,在选择网课的时候一定要深入了解师资情况,“可以通过试听一段时间,来了解师资是否真的过硬,“有的网课宣传力度很大,但并不能完全代表其教育质量水平就高,选择网课还是应该聚焦课程本身,能给孩子真正带来哪些收益效果。”
“选择线上课还是线下课要根据孩子的具体情况,自觉性强一些的孩子,可能对线上课适应会更快一些。”市南区一位小学老师表示,在去年疫情期间居家线上学习的反馈中看出,网课效果因人而异,“网课对学生的自觉性挑战很大,如果家庭本身缺乏学习氛围,孩子就更容易注意力涣散,即使在有大人陪伴的前提下,实际学习效果也有待观察。”
另外,她认为,在报班前还是应该尊重孩子的兴趣和意愿,合理地为孩子规划好学习时间和课程,切忌拔苗助长。“孩子的成长是有规律的,家长应该遵循规律,根据孩子的实际情况有针对性的培养孩子,而不是一味地盲目跟风,反而不利于孩子的成长。”
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