中考志愿咋填报？专家来支招
作者：郝春梅 刘金震
新闻 时间:2023年04月22日 来源:半岛都市报
半岛全媒体记者 郝春梅 刘金震
“考得好是一方面,报得好也很重要!”临近中考志愿填报,不少家长和考生有些迷茫。自招已经通过,普通批报考咋整?最后阶段,感觉还能提分,报志愿要不要“摸高”?中考志愿填报如何避险避坑?对此,半岛全媒体记者深入采访各高中,针对家长们普遍存在的志愿填报疑问进行支招。
适合为先,科学、辩证分析
中考是一场重要的考试,其终点是进入理想的高中求学,再往前看其实最终目标是去到理想的高校。青岛九中副校长张小青表示,合适的才是最好的。中考志愿的填报初衷还是要多考虑“以生为本,选适合的”。“家长要和孩子一起探讨,要尊重孩子的意见。”张小青告诉记者,选学校,一定要选适合自己孩子的,孩子乐意去的学校。适合的比名气更重要,适合别家娃的学校不一定适合自家的。各校有各校的特色,各自的文化,没有绝对的好和不好,孩子在适合的高中发展平台才能更大,才能有更好的提升空间。青岛九中作为一所优质高中,坚持“全面多元,身心两健,理工见长,创新卓远”育人理念,开设强基培优、科创活动、奥赛培训等课程,为众多学子全面、多元提供了多样、高端的资源支持。
其次,报志愿要科学定位,准确填报。中考填报志愿前,考生需要对自己的实力做出理性的定位和判断,这对于填报志愿非常重要。年级排名是非常有效的参考。如何判断自己的实力与位置呢?“一模”“二模”考试已经结束,不少考生、家长根据模拟成绩估算自己的中考成绩,这种方式不是特别科学,原因是“一模”“二模”只是一种诊断性考试,其性质是帮助发现问题,查漏补缺。再者,其并不是市域统一命题,因此模拟考试成绩有参考价值,但不应该片面对待。考生可以根据自己初中阶段的综合排名,特别是九年级的成绩排名来进行综合判断。“考生在填报志愿前可以向所在初中学校咨询,摸清每年学校考取各高中学校的人数以及大致名次。青岛市已经实行平行志愿多年,各高中学校的招生层次基本固定,因此对比历年考取人数与自己的排名,是最科学的定位方法。”张小青说。
同时,张小青提示广大中考家庭,要了解政策,科学选择。志愿填报既不能过度保守,更不能盲目摸高。要充分了解政策,辩证分析,抓住政策红利,比如指标生政策。2023年青岛九中扩招100人,2个班,指标生名额为163人。如果第一志愿填报青岛九中且获得了指标生资格,就可以以指标生身份加15分参加投档。此外,青岛九中“人工智能科创班”“外语实验班”特色班志愿有两次录取机会。报考“人工智能班”“外语班”特色班志愿未被录取的考生,该志愿等同于普通班志愿,参加普通班录取。被“人工智能班”“外语班”特色班录取的考生,不占用初中学校指标生名额。第一志愿报考“人工智能班”“外语班”未被录取且符合指标生条件的考生,在普通班录取时仍享有竞争指标生的资格。
“中考志愿填报”,这些“坑”千万别踩!
在“摸高”与“保底”之间怎么平衡?填报一二志愿的秘籍是什么?“全民自招”完美落幕,中考报名近在咫尺,伴随着2023年中考进入冲刺复习阶段,中考志愿填报的日子也越来越近了。记者采访了青岛实验高级中学教育集团招生办主任范鑫,根据2022年的志愿填报数据,为中考考生和家长支招志愿填报。
自招已经通过,普通批报考需谨慎。范鑫表示,在刚刚过去的自招考试中,不少考生通过自招率先拿下优质高中的“通行证”,虽然根据中考自招政策,中考语数外成绩达普高线即可被自招高中录取,但是仍然由个别学生因为中考成绩发挥失常或者等级不合格导致自招批志愿滑落,这就意味着中考分数线出来后仍然会有一些考生落入普通批录取。因此对于拿到自招名额的考生不能掉以轻心,在普通批志愿填报时要慎重填报普通批一二志愿,否则将会造成不可挽回的损失。
此外,范鑫提示大家,普通批填报要有梯次,稳妥保底为上策。对于未报考自招或者自招未获得资格的考生,普通批的填报更加重要。如果还固守780分体系的“摸高”报考原则恐怕要“失之东隅,更失之桑榆”了。家长和考生“摸高”心态所带来的志愿填报的失误,直接的后果是“高分低录”,让孩子与心仪的学校“失之交臂”,带来些许遗憾。根据2022年各个高中中考录取线分析,呈现“录取分数差距小”的特点,因此在普通批一二志愿填报上最好把握“5分法则”,一二志愿学校录取线之间要超过5分才容易托底,不容易落榜。
“适合的才是最好的。”范鑫说,在志愿填报中,要遵循“不要盲目摸高”、“适合的才是最好的”报考原则。不可通过不良渠道或者道听途说获取学校信息,应对报考学校全面而客观的了解,在充分认同学校的教育理念和管理模式下慎重选择。“还有的家长仅凭历年中考分数线选定学校,更是有失偏颇。”她表示,其实学校再优秀,都比不上学校适合孩子。在360分体系和“双减”政策的前提下,各高中之间最终录取分差必定会缩减,因此盲目摸高风险更高。更应看重优质高中资源能否普惠自己的孩子,享受到资源获得成长三年后能够升入心仪大学才是王道。
每个孩子不管什么个性,都需要别人的肯定和鼓励,渴望呈现自身的价值。家长填报志愿时,要考虑到孩子未来进入高中学校后的学习位置、心理变化和发展潜力。一个团队中的“领头羊”会获得更高的关注,更好地激发孩子的价值感和成就感,触发内生力和内驱力,调动非智力因素。选择一所能让孩子成为“领头羊”的学校,更有利于提升孩子自信心和学习动力。
针对家长们纠结孩子能否在高中得到充分发展,未来的发展路径是怎样。范鑫表示,高中只是一个跳板和平台,不是孩子的终极目标。家长要充分考虑高中三年后孩子如何能够升入更好的大学?学校提供给孩子的资源平台有哪些?凭借高中培养的综合素养进入大学和社会后有没有更好的发展?除了夏季高考统一考试这一条路径外,孩子进入大学的路径还有很多,家长一定要了解清楚,提前做好规划。对于单一学科有特长的孩子,可以选择奥赛、综招、强基等多种方式,对于艺体方面有特长的,还有艺考、高水平运动员等路径。家长一定要选择可以让孩子有“扬长”发展的学校。中考志愿填报的精准度要以考生初三学年稳定的考试成绩为参考、以中考报名前的模拟考试成绩为依据、以良好的报考心态为前提,稳妥报考志愿,不摸高不踩雷,“分有所值”,“分得其所”。
特别提醒
○错误做法1:志愿之间拉不开档次
往年有些家长填报志愿时,普通批一二志愿报考同一层次高中,拉不开档次,同时第三志愿报考优质高中,这样基本就是浪费志愿。家长在第二志愿的选择上务必要稳妥,建议选择保底校,保证孩子基本能在二志愿被录住。同时还要根据往年情况,提前推测哪些高中一二志愿就会录满,在选填第三志愿时做参考。
○错误做法2:按照发挥超常填报志愿
“很多家长跟我说,我孩子就哪门差一点,再复习一个多月,还能提10分。”其实每个孩子中考都会有遗憾,家长选择托底校时要按照孩子发挥最差的情况来选择,而不要按照发挥超常来选择志愿。”范鑫表示,初三生年龄尚小,面临中考难免紧张,家长填报志愿时,要为孩子发挥留出空间。
科学选择学校,吃透志愿原则
中考志愿填报在即,家庭要做哪些准备?青岛六十八中副校长孙恩提出了三点建议。一是了解各高中往年录取分数线。录取分数线不一定说明学校的教学质量,也不能决定三年后高考结果,但可以分析出每年报考学生的整体情况,更加针对性地避免因志愿学校选择不当而滑档,提高进入优质高中的机会。二是了解各学校管理与发展情况。局属优质高中各有特点,在学校理念、学生管理、学生发展上各有不同,家长在选择学校时不能只看录取分数线,要关注学校促进学生身心发展、成绩提升的管理效果、教育效果,即学生通过高中三年的学习与生活,在身心健康、学习成绩上的增值发展。三是准确定位考生个人情况。家长与考生要结合初三的两次模拟考试情况,对中考成绩(或位次)进行科学定位,不要盲目摸高。家长需要对孩子的学习能力与性格特点进行定位,有的孩子学习自主性强、抗打击能力强在哪个学校都能很好地发展,如果相反,需要考虑一个管理严格且能在学习过程中成为焦点的学校,因为自信心是促进孩子良好发展的前提。
在志愿填报过程中,也有诸多注意事项。孙恩提醒广大家长,一定要明白平行志愿的含义。普通批志愿共有三个,即第一志愿、第二志愿、第三志愿,第一志愿与第二志愿是平行志愿,第三志愿是补充志愿。根据市中考招生实施方案规定,某普通高中学校在录取时是把第一志愿与第二志愿报考该学校的所有考生放在一起,从高分到低分录取,也就是“分数优先,遵从志愿”原则。第三志愿只是在第一、二志愿没有录满招生名额的情况下,缺多少人数在第三志愿从高分开始录取,录满缺额人数为止。他建议,第一志愿学校应该是综合考虑后的首选学校,第一志愿的原则是“想上且能考得上”的学校。第二志愿学校应该是确保录取的学校,尤其是平时学习成绩优异的考生更要拉开第二志愿与第一志愿的梯度。如果一、二志愿没有梯度(或梯度较小),可能导致一、二志愿都录取不上,而近几年各优质高中均不录取第三志愿。同时,家长要利用好“一次填报、两次录取”的原则。根据市中考招生实施方案规定,大部分高中学校的特色班与普通班对第一、第二志愿执行“一次填报、两次录取”,即只要在第一志愿或第二志愿选择填报了特色班,录取时先按照特色班录取,如果进不了特色班,再按普通班录取。第一志愿与第二志愿填报特色班的区别在于“第一志愿报特色班而没有被特色班录取,转为普通班录取时享受指标生政策,而第二志愿报特色班的考生转为普通班录取时不享受指标生政策”。
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