学有优教,培根铸魂育名师
市北区持续建设高素质专业化教师队伍
作者：徐抒彦
新闻 时间:2022年09月23日 来源:半岛都市报
半岛全媒体记者 徐抒彦
近日,省教育厅发布《山东省第三期齐鲁名校长、第四期齐鲁名师建设工程人选考核通过名单公示》,市北区3名校长、5名教师入选,数量居全市前列。市教育局公布2022年度青岛市“最美教师”和“教书育人楷模”评选结果,市北区6人入选。这是市北区建设高素质专业化教师队伍成果的一个缩影。近年来,市北区教体局把优化教师队伍摆在更重要位置,通过实施“三名工程”“领航工程”“领雁工程”等举措,持续有力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛的高素质专业化教师队伍,培养涌现一大批国家、省、市名师。
>>>师德为要,师德建设不断健全
据了解,市北区不断健全师德师风建设机制,制定出台《关于加强新时代教师师德师风建设的实施意见》,实施《青岛市市北区教育和体育局教师职业行为负面清单》,完善正向激励和反面惩处并重的师德规范。将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,奖优罚劣；将师德师风教育作为教师“开学第一课”,规则立德；将师德师风监督举报电话通过学校微信公众号进行公示,接受监督。“最美教师”“教书育人楷模”不断涌现,续写着平凡岗位上不平凡的故事。
>>>优化配置,教师资源不断均衡
市北区借力“北尚英才”,面向全国引进骨干教师；国家公费师范生入职人数居全市各区市之首；实施“县管校聘”,大力推进区域内优秀教师交流轮岗；推行优秀教师跨校任教；实施共同体一体化发展,推进教师跨学段衔接贯通。优质师资不断扩增,优秀教师有序流动,每一所学校拥有更多好老师。
>>>学高为师,专业能力不断提升
大力提高教师专业能力也是建设高素质专业化教师队伍不可或缺的一环。市北区以山东省全环境育人实验区项目为驱动,实施基于教师专业素养提升的教研机制改革,为教师赋能。开展区、校两级“学术节”,积极构建项目驱动的教师专业发展共同体；开展教师基本功比赛,促教师教学能力提高。发挥名师作用,依托40个市、区级名师工作室,实施以主持人为引领,优秀骨干教师、教坛新秀参与的第二届区域“领航工程”,促进人才梯队迭代。
目前,全区有国家“万人计划”教学名师1人,全国模范教师、全国优秀教师4人,齐鲁名师、齐鲁名校长13人,省特级教师10人,正高级教师10人,省模范教师、省优秀教师、省教学能手等百余人,具有市区级各类称号教师2400余人,形成了名师、骨干教师、教坛新秀等组成的结构合理、逐级递进的师资梯队,市北教育发展的后劲更足。
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