半岛都市报 -A06-招考季 伴你行

半岛都市报

招考季 伴你行
2022年06月14日

作文关联阅读题目,形式新颖,事关“春和成长”

提前20多分钟出场,考生:稳了

新闻    时间:2022年06月14日    来源:半岛都市报

半岛全媒体记者 郝春梅

6月13日,2022年中考正式拉开大幕,首场语文考试颇受关注。考试结束时间是上午11点,但有的家长整场考试都在考点附近守候。记者于当天上午10点左右来到青岛59中考点。此时,更多家长和接考教师陆续赶到,期待学生出场。
“稳了稳了!语文没有问题!”10点40分左右,就有三名同学提前交卷,走出考点。现场不少家长和老师感到诧异,简单询问得知,原来,考生反映语文考卷比较简单,答题很顺利。随后又有几名考生提前交卷走出考场。
直到11点考试结束铃声响起,所有考生才陆续出场。“我觉得我这次能到100分以上!”一名女生兴奋地告诉自己的老师。“语文不难,就是作文题感觉有点新鲜,跟以前不太一样,”考生王同学告诉记者,“作文只给出了一个题目,就是从前边的记叙文阅读中摘了一个句子,大体是说,初春到了,水涨起来了,小草又迎来一个新的春天,让说出自己的感受。”王同学表示,题目还给出了提示,“有的同学读出了坚定的意志,有的同学读出了新的希望,你读出了什么?”可以谈自己的经历,也可以抒发情感,自拟题目。多数考生表示,以往的作文题目大都是二选一,这次不但只有一个,还结合了前边的阅读题,形式比较新颖。记者在现场看到,大家出场以后,第一时间跟老师和家长汇报的就是这个有些“特别”的作文题目,但作文本身难度不大,“有关春和成长的内容,我们平时都有练习,并不难写”。
在多数考生都表示语文考卷简单的同时,也有同学说,这套试卷上有两个难题,“一个是名著阅读,是个简答题,小明读了《骆驼祥子》之后画了一幅图,他把祥子画得很小,把身后那辆洋车画得很大,有的同学就说这个比例失调,你认为这样画合不合适啊?要求结合具体内容,限制在80字以内”,这位同学表示,自己是按照合适来作答的,同时说明了自己的理由,“需要认真地读过作品,并能结合其中的情节来作答,感觉自己写得还可以”。
另外一道略有难度的题目就是非连续性文本的简答,“前边有两个选择题也是非连的,挺正常,后边这道简答题,感觉也比较新颖”,该考生表示,题目是采访珠峰的,给了一个采访表格,要求把需要采访的问题列上去,要回答什么是珠峰精神,青少年如何践行珠峰精神,感觉题目比较开放新颖。
多数考生表示,语文试题挺正,挺简单,“没有语言运用简答题,文言文难度不大,没什么障碍”。
看到学生出场以后的状态,青岛超银中学镇江路校区的接考老师们也比较安心,该校语文组长周凤华表示,从孩子们的反馈来看,就是作文变化比较大一些,“前边的相对来说都比较常规,名著运用了漫画,理解起来也不难。”周老师表示,没有学生反映存在哪个知识点,哪个题型难以下手的情况,“不同基础和能力的孩子,感觉都发挥出了自己比较好的水平”。对于部分考生提前答完交卷的情况,周老师表示,针对语文考试,老师们一般都会给孩子建议,“50分的作文,可能就需要花50分钟来做,成绩优秀的孩子可能在思考上、审题上更认真一些,更深思熟虑一下,这样反而让人放心”。但周老师也表示,即便大家都感觉比较简单的考题,因为题目设置的开放性、灵活度,每个人都感觉有话可说,但真正作答起来,水平和能力的区别还是显而易见的。
海水酸化、松花蛋制作…… 中考化学试题贴近生活
半岛全媒体记者 刘恺琦

6月13日下午,青岛中考化学科目考试三点半结束。在青岛六十五中考点,记者看到走出考场的考生们基本上都一脸轻松,考生李同学告诉记者,化学科目试题他只用了四十分钟就完成了,剩下的时间都在检查试卷。与他一样早早就完成试卷的考生大有人在,考生普遍反映化学科目试题难度不大,和平日里练习的难度基本相同,很多考生都是提前完成了答卷。
“考试题目真的比我想象中简单,选择题很容易,整体题型和我们平时训练的差不多,我感觉比之前的一模、二模题要简单一点。”考生王同学告诉记者,试题有关于处理垃圾、海水酸化等保护环境和生活紧密相关的情景,但是考查的内容都是书本上的知识。在采访中,记者了解到,多数同学答题时间都很充裕,早早地就完成了答卷,“我差不多提前二十分钟答完了试卷,而且我观察我们考场提前完成试卷的考生不少,后面的时间大家基本上都在检查卷子。总体来说化学感觉还是很轻松的。”一名考生告诉记者。
在化学科目考试结束后,青岛启元学校化学老师兰孝锋简单了解了考生的考试情况,他告诉记者,学生普遍反映试题难度适中,看到学生们走出考场时神态都比较轻松,感觉他们都考得不错。“化学本来就和生活紧密相连,在试题的情境设置中,更是会和生活紧密相连。”兰孝锋表示,根据学生反馈有一道题目设置的情景是关于松花蛋制作的原理,非常贴近生活。
另外,兰孝锋还建议,化学来源于生产生活,与生活密切相关,学生有意识关注生活中与化学有关的知识,可以更好地激发学习兴趣,提高学生运用知识分析解决问题的能力,更利于学科素养的培养提升,“同时也要注重基本概念等基础的背诵记忆,为后续的化学学习打牢基础。”