升学率高、家长口碑好……
青岛志远学校是如何做到的?
作者：孙雅琴
新闻 时间:2021年04月16日 来源:半岛都市报
半岛全媒体记者 孙雅琴
小班化教学,精准关注每一个学生的成长；订单式培养,为学生量身制订学习方案；追踪式辅导,使每个层次的学生都能获得不同程度的提高……近几年,岛城民办九年一贯制学校——青岛志远学校发展迅猛,近几年初中毕业生均交出了一份份满意的升学答卷。“学校管理有方,班级学风很正,老师认真负责……”这是家长们对于志远学校的评价。
小班化教学,教师量身制订学习方案
“当时选择志远的时候,学校才开办两年,连毕业生都没有,心里还有些忐忑。”青岛志远学校初三学生杨辰睿的妈妈段女士告诉记者。杨辰睿在上学期期末考试取得了329分的高分,初中三年一直稳步提升,这让段女士一家人感到很欣喜,连连夸赞给孩子选对了学校!“志远学校的优势是小班化教学,这也是当时我们选择它的主要原因,感觉老师会对孩子更上心一些。”段女士说。
实际情况也如同段女士所预想的一样,甚至老师比她期待的还要细心。“初一下学期有段时间,孩子处于叛逆期,还是老师及时提醒我们,多带孩子出去散散心。”经过老师和家长们的反复沟通、配合,最终杨辰睿顺利地度过了青春期,成绩也提升到了班级前十名。
杨辰睿文科稍弱一些,各科老师针对他的问题量身制订了学习方案。语文成绩不好,语文老师就帮他逐个题型分析,阅读题如何吃透文章,答题要分哪几个步骤,并针对某一题型,帮他搜集这一类的题目进行训练；英语词汇量不够,英语老师就给他拆解成每一天的学习任务,一天要记多少个单词、背几篇课文,老师每天都会检查,长期日积月累下去,他的英语成绩也提升明显。各科成绩都有了起色之后,杨辰睿的学习主动性越来越强,在上学期期末考试中还取得了班级最高分。
订单式培养,各科教师精准施教
“学校有四大法宝——小班化教学、个性化管理、订单式培养、追踪式辅导,不只是杨辰睿,老师对每一个学生都是这样精准培养的。”志远学校初三级部主任姜庆健告诉记者,各科老师对每一个学生的优劣势都了然于心,会针对每一阶段的问题制订解决方案和下一阶段的冲刺目标,通过老师、家长和学生的三方努力和配合,逐一攻克各个难关。
记者在一个班的订单式培养计划表上注意到,老师特意把中考各批次的临界学生标注出来,“这些学生处于各批次高中的边缘,再努努力就能够得着更高一批次的学校,也需要老师们花费更多精力。”计划表上详细列出了每个学生存在的问题和指导策略,精准施教。比如一个学生语文学科需要提升的是基础巩固,提升方法是多背多记,目标分数是105分；数学需要提升的是动点知识的综合应用,提升方法是调动学习积极性、主动性,提高学习效率,目标分数115分；英语则需要提升阅读和书写,提升方法是多练习、多整理错题,目标分数110分……
此外,记者采访了解到,志远学校采用“行为习惯养成教育体系”和“个性化课堂教学体系”双体系管理,老师对学生学习实行五跟踪——思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、方法跟踪以及辅导跟踪。学校每天下午都有一节跟踪式辅导课,各科老师随时待命,有疑问的学生可找老师一对一辅导。
师资力量雄厚,收获家长的好口碑
学校和老师的悉心培养也备受家长们的认可。在青岛志远学校有一个锦旗教室格外壮观,教室的墙面上挂满了家长们送来的锦旗,有几十面之多。“因材施教,善启心灵”,“抗疫情,心系学子；守初心,尽显担当”“爱生如子,德才兼顾”……每一面锦旗都表达着家长对学校和老师的肯定与感谢。
“学校公众号每天更新很及时,老师批改试卷很快,行动力很强……从这些细节上就能看出学校踏实做事的风格。”初一任安喆的家长刘女士告诉记者,志远老师做事认真负责,很受家长们的信任。“前几天,孩子还拿回了一瓶老师奖励的牛肉酱,说是老师亲手做的。这些都能体现出老师的用心。”
深受家长们信赖的志远学校教师团队不仅师德高尚,业务能力也很强。学校校长牛锡亭教授是教育部课程教材审题委员会专家组成员、全国著名特级教师,连续十五年参与青岛市中考试题的命题工作,是全国教学研究“杰出贡献奖”获得者。志远学校的管理团队则是由市一级的教研室主任、教学研究员及市专职教育督学组成,他们既懂教学、通教材、明课标,他们更会管理、懂政策,懂法规。此外,学校毕业于985、211重点大学的教师人数占比达36%；具有研究生学历的教师占比34%；省市级特级教师、教学能手、学科带头人、骨干教师人数占比31%左右。其中,不乏华东师范大学、北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、山东大学、哈工大乃至中科院等名校的研究生,实属为岛城不可多见的高学历、高素质的教师团队。
青岛志远学校咨询电话
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