半岛都市报 -QR04-市北教育

半岛都市报

市北教育
2020年09月14日

“入园远”“入园贵”有效破解,幼儿和家长笑开颜

从“幼有所育”到“幼有优育”再到“幼有善教”,市北区学前教育更加普惠优质

新闻    时间:2020年09月14日    来源:半岛都市报







半岛全媒体记者 陈绪卫 徐抒彦

“我觉得自己挺幸运的,在孩子入园前就听说附近的幼儿园挺不错,后来发觉果然没选错。家门口有这么好的幼儿园,真是太好了!”家住佳木斯路社区的胡女士欣喜地说道。其实,市北区还有许多如胡女士般“幸运”的家庭,在家门口就能享受到优质的学前教育资源,而这都得益于市北区学前教育近几年的高质量发展。
近年来,市北区坚持学前教育普及普惠发展方向,积极应对“二孩政策”和外来人口持续增加的新形势和新挑战,以扩大普惠资源供给为优先任务,全力推进学前教育管理工作的优化与创新,持续提升学前教育内涵发展,不断满足人民群众对“幼有所育”“幼有优育”的时代需求,学前教育公益性、普惠性显著提升,越来越多群众的获得感明显增强。

 幼有所育
幼儿园扩容工程
让更多孩子读上“家门  口”的幼儿园

“孩子在家门口就能上这么优质的幼儿园,我们家长也放心多了!”看着上小班的女儿正在家门口幼儿园里开心快乐地学习,家住欢乐滨海城的居民王女士感受到了小区配套幼儿园给生活带来的改变,从家里到幼儿园,步行仅需5分钟,这让她忍不住直呼“实在是太方便了!”不仅免去了接送的路途奔波,也减轻了学费为他们一家人带来的经济压力,让他们一家人体会到了一份踏踏实实的幸福感和获得感。“政府把好事实事做到了我们老百姓的心坎上了。”
作为孩子人生学习的起跑线,幼儿园越来越受到市民的关注。孩子能从一所优质的幼儿园起步,健康成长,是很多家长的期盼。由于学前教育属于非义务教育阶段,当前辖区内幼儿园仍然存在分布、发展不平衡等历史遗留问题。
针对群众呼声极高的温莎郡小区、金域府邸小区和保利双峰小区配套幼儿园等配而不建、建而不用问题,市北区教体局主动作为,积极争取市住建、市教育主管部门的支持,通过会议宣讲、驻地走访等措施,积极宣传国家政策和要求,听取开发商、办园方的困难,实施“一园一策”,促使全部整改到位,让“望梅止渴”变“触手可得”。
市北区教体局以资源撬动促使高价园转型,使“米珠薪桂”变“物美价廉”。据学前办工作人员介绍,由于运营成本高,不少配套幼儿园办成了高收费园,导致周边居民“有园难入”。截至7月16日,市北区在全市率先完成全部23所需整治的配套幼儿园的整改任务,进度列各区第一位,共累计增加了普惠性学位6000个,有效破解了周边小区居民“入园远”“入园贵”问题。家住合肥路某小区的居民孙女士说:“原来小区里就有一所配套幼儿园,但由于每月托费2500元,我们上不起,只能舍近求远。现在好了,每个月880元,我再也不用跑那么远的路送孩子上幼儿园了。政府把高收费园转型为普惠园,真是为老百姓做了一件大好事!”
此外,市北区不断加大对普惠性民办幼儿园的创办、帮扶力度,推动普惠性民办幼儿园健康发展。自2016年以来,新开办幼儿园38所,新增学位11130个。针对百姓对优质普惠学前教育资源的强烈需求,区教体局积极推进规划项目落地,新建小区配套幼儿园优先举办成公办幼儿园,或委托区域内优质学前教育品牌或集团举办普惠性民办幼儿园,借内外合力打造百姓认可的优质学前教育集聚区。科学规划在办幼儿园的现有空间,通过合理使用功能室、扩大办园规模等方式,不断增扩学位,2020年多增加近千名幼儿就近进入公办园。

 幼有优育
横纵同向发力
共促教育质量提升

市北区不断提升普惠性幼儿园的办学质量,确保幼儿“入好园”。市北区地域广、学前教育机构众多,办园质量参差不齐,优质学前教育资源与百姓需求存在一定差距。面对现状,市北区教体局迎难而上,努力探索区域学前教育发展新模式,走出了一条独具特色的区域联动发展之路。
2018年底,区教体局成立了14个学前教育区域发展联盟,旨在通过发挥优秀示范园的模范引领作用,优化全区学前教育资源配置,形成学前教育发展合力。2019年,市北区教体局启动了“一园带一班”结对帮扶工作,规范提升规模小、管理薄弱的幼儿班的办园质量,努力实现全区学前教育优质均衡新发展。
纵横交叉的区域发展联盟和“一园带一班”,构建出了立体化的学前教育区域发展共同体。遵循着资源共享、管理共融、师资共育、文化共建、课程共研、发展共赢的原则,每一个园所都在精心策划与组织的联盟帮扶活动中获得了发展,赢得了精彩,办园品质不断提升。截至目前,市北区拥有省、市级示范园已达99所。

 幼有善教
精心设计教育活动
促进幼儿全面发展

市北区教体局通过不断优化教师理念和行为,实施富有特色的园本化课程,提升教师业务素质,打造充满爱与智慧的教育氛围,让孩子在快乐活动中获得个性发展和健康成长。
据了解,幼儿园活动丰富多彩,端午节包粽子、春分立蛋、儿童节孩子自己做主设计活动等,几乎每周都会有相应的主题活动,在孩子行为规范、文明礼仪培养上,也花了很多心思。“这种寓教于乐的活动,我觉得效果非常好,对孩子今后的学习和成长很有帮助。”一位家长说。
家庭、幼儿园密切配合的家园共育新模式,在市北区学前教育发挥着越来越重要的作用。“家庭是孩子的第一所学校,如果家长的育儿方法不恰当,那么幼儿园老师的教育工作就会事倍功半。”市北区第一实验幼儿园园长孔庆红说。通过开展目标明确、富有特色的半日活动开放、家长学校、家长志愿者等活动,引领家长走进幼儿园、了解课程内涵、关注幼儿的真实发展,家园共同尊重每个孩子的个性和发展速度,在理解、鼓励、支持和引导中促进幼儿从原有水平向更高水平发展。“作为教育的主题,我们通过多形式的培训、指导、评比、研讨等,引导教师在日常教学中关注并理解幼儿学习与发展的整体性,注重在观察幼儿的前提下,设计并实施综合、有趣、高效的活动,让一日活动的各个环节充满教育智慧,促进幼儿的身心全面协调发展。”

学前教育区域发展联盟集体教研活动,公办园带民办园、幼儿班共同进步

让更多孩子在家门口享受学前教育。

一日活动让孩子们在“玩中学”。

小贴士
市北区义务教育学段
学生部分福利


免费配发校服。由政府买单,家长不用掏一分钱,为全区学校一、四、七年级学生免费配发校服,运动装和夏装各一套。这意味着,学生从进入小学一年级到初三毕业,会免费获得三套校服。说明:如果家长想给孩子多配几套校服,或校服丢失后想补一套新校服,需家长自费。
免费配发作业本。小学一年级到初中三年级,学生每学期在学校里使用的各类各学科作业本,由政府买单,免费配发给学生,能满足学生在学校学习的需要。说明:学生参加各类校外辅导使用的作业本、练习本,需家长自费。
免费配发教科书。小学一年级到初中三年级,学生使用的语文、数学、英语等各学科教材,由政府买单,免费配发给学生。说明:列入市教育局《中小学进校教辅材料征订目录》的教辅资料,需家长自费。省教育厅明确要求:各校要严格执行“一科一辅”政策,即“一个学科每个版本选择一套教辅材料推荐给本地区学校供学生选用”。在学生自愿购买的前提下,可以为学生提供统一代购服务,但不得从中牟利。