传习雅言之道,养育君子之风
金口周疃小学国学教育为校园注入新活力
作者：李春燕
新闻 时间:2020年08月14日 来源:半岛都市报
半岛全媒体记者 李春燕
金口周疃小学是一处农村学校,大部分学生由家里老人看管,由于这些老人文化水平普遍低,对孩子教育有些力不从心,学生行为习惯不好,学校文化氛围不浓成为摆在老师面前的难题。近年来,学校从国学教育入手,以国学教育和经典诵读为主要形式,以阅读直抵精神,以环境氛围、课堂教学、主题活动、社会实践为主要途径,以“雅言传承文明,经典奠定人生”为核心理念,以“传习雅言之道,养育君子之风”为教育主题,整体筹划,综合运行,活动文化,物化经典传承形式,学校呈现出勃勃生机,学生文明习惯和成绩有了飞跃,一举成为区级先进学校。“想培养学生养成一个好的习惯,让学校文化生活氛围更浓厚,我们就要从中国传统文化开始抓起。”周疃小学校长修建新告诉记者,课堂,是学校教育的主阵地,是传承传统文化精髓的主场。学校把晨读的前十分钟统一为诵读时间,学生在教师的指导下分年级、有选择地背诵经典诗文；每周安排一节阅读指导课,从以前的老师领着孩子读书转变为老师抛出问题孩子通过阅读解决问题的读书模式,切实提高了孩子的阅读兴趣,学生带着问题徜徉书海,带着自信向老师同学分享自己的读书成果,以写读书心得、制作读书小报为载体,切实提高阅读能力。
实现传统文化进课堂的关健是发动教师读名著,读原著,读巨著,用经典之作伴随教学生涯,用传统文化涂亮人生底色。因此,学校成立了青年教师读书沙龙,将《论语》等列为必读书目,组织了国学学术培训、通识培训、专题培训,帮助教师提升专业水平。
为了充分挖掘中华传统文化精髓,让学生在外部氛围、文化氛围、精品小学堂等方式和形式中饶有兴趣地快速汲取传统文化营养,周疃小学专门装修传统文化特色的国学教室,成立传统文化诗画社兴趣特长班,由对传统文化深入研究的语文老教师主讲,每班选取5名优秀学生成立第一批国学班,每周一、三、五第3节课学习《弟子规》、《简易论语》、《金口文化》等传统文化和地方文化,同时学习软笔书法,软笔写诗,国画等方面内容的学习,让学生内化于心,外化于行,从而达到内外兼修的成效。学校采取滚动轮换式培养方式,每学期轮换2批学生,争取让更多的学生享受到特长培养惠及全体学生。
经过一学期的开班学习,同学们不仅能够熟读和理解《弟子规》《简易论语》而且练就了一手像模像样的毛笔字和雏形已显的国画作品,深受家长赞扬和好评。
据悉,在推行师生共读经典的同时,学校积极倡导亲子共读,号召家长和孩子手牵手地在经典的照耀下共同成长,每学期评选表彰100个书香家庭,100名书香少年,在社会上影响深远。
文化就是一所学校的灵魂,学校有了文化,校园就有了无限生机与活力。如今的周疃小学的学子们,彬彬有礼,友善向上,同学之间一改以往的追逐打闹,口出脏话,校园内文明游戏、文明礼让、互帮互助成为一道亮丽风景。
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