考查学生综合素养
高级,58中让后浪谈“后浪”
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新闻 时间:2020年06月08日 来源:半岛都市报
力。”石钊恺告诉记者,他是从这几个角度作答的。青岛26中考生王子坤则表示:“华为身上的忧患意识、创新精神、拼搏的劲头值得我们学习。”
最后一道面试题则是分别让考生谈谈哪些人可以称为中华民族的脊梁,考生要做怎样的“后浪”。“民族脊梁与‘后浪’的话题看似不相关,实际上却有内在联系。在中华民族发展的关键时刻,都有关键人物起到了关键性的作用,推动了中华民族的发展。这个问题旨在引导学生在仰望他人的同时,也要学会反思自己。既考查了学生的家国情怀,也考查了学生的责任担当。”吴峰表示。
>>>青岛1中
紧扣社会热点体现时代特征
青岛1中今年的自主招生面试题紧扣社会热点,体现出鲜明的时代特征,特别是第一道题中给出的材料,直接选用了6月2日李克强总理在青岛考察海尔集团这一新闻背景。
“这道题区分度比较大,有的学生思维敏捷,很快就能确定自己的创新想法。”青岛1中副校长鞠振国表示,这道题目虽然采用的材料很新,但落脚在“结合对创新精神的理解,设计一个创业微项目”:“学生们从身边的事做起,从生活中的创意出发,还是很不错的,其中也不乏有学生提出了很多奇思妙想,每个考场都有让人感觉眼前一亮的小想法,比较不错地考查了学生的创新思维和发散思维能力。”
记者了解到,第一道题目的设置包含多层意义。“以海尔为例,是因为海尔是创新创业企业的标杆,能够增强学生的自豪感；题目在考察学生创新精神和思维的同时,能够在学生心中埋下一颗创新创业的种子,对他们未来的发展大有裨益；题目契合国家对创新人才的培养目标,也跟学校的办学追求紧密相关。”鞠振国说道。
与此同时,第二道面试题依然契合社会热点,结合6月5日世界环境日和2月出台的野生动物保护相关法规,考查学生尊重自然和与自然和谐共处的理念。“一句我们应该怎么做,将题目的维度打开了,学生们可以将宏观和微观结合,结合自身实际做出自己的努力”。鞠振国介绍道。
>>>青岛9中
结合影视引导关注现实生活
青岛9中的面试题则结合去年热门国产动画电影《哪吒之魔童降世》出题。“电影最打动人的是小小的哪吒不顾一切去和命运反抗的精神,引起共鸣的一句话就是‘我命由我不由天’。你怎么看待‘我命由我不由天’这句话?请谈谈你的理解与认识。”青岛9中副校长张小青表示,这是一个富有辩证思想的话题,考生可以围绕“奋斗改变命运”“要勇于向不幸的命运作斗争”“要把命运掌握在自己的手中”“决定命运的是自己的思维和行动”“不要把命运神秘化”等角度展开分析理解。
“9中今年的自招面试命题侧重人文性、时代感等多元角度,素材紧贴时代,涉及到名著阅读、文化知识以及结合影视作品进行评论等内容,这些素材与现代生活紧密相关,将‘自信’‘奋斗改变命运’等有关民族精神的关键词作为考查要素,也可以很好地引入社会主义核心价值观,引导学生拥有积极健康的人生观、世界观,同时关注现实,关注生活,对生活与命运进行深入思考等。”张小青说道。
>>>青岛实验高中
简单之中考查综合素养
青岛实验高中本次自招生面试一共有2道题,答题时间总共5分钟。一道题是关于初中三年的成长历程及得与失的问题,每一个学生都有较大自主发挥的空间；另一道题是关于志愿者活动策划的,主题围绕为防疫做贡献。两道题目看似简单,却紧紧契合实验高中的办学理念。
“对志愿服务的鼓励和倡导一直是实验高中的理念之一,特别是青岛实验高中教育集团成立以来,更是提出‘闪亮自我,精彩世界’的教育追求。”青岛实验高中教育集团总校长孙睿在接受记者采访时表示:“这次自主招生面试题目看似比较简单,但对孩子们综合素养的要求还是很高的,可谓正能量满满”。
记者了解到,青岛实验高中今年自主招生的条件设置中有一项要求是报名者最好是班干部,主要也是希望有志于到实验高中就读的学生具备为他人服务的精神。“我们期待每个人做最好的自己,并通过自己的好让世界更精彩,这跟本次面试题目落在志愿活动的策划上有着同样的初心,我们想培养这样的人。”孙睿总校长表示。
>>>青岛39中
围绕“疫情”话题谈认识
青岛39中本次的自招面试题目有两道,均是围绕“疫情”期间的热点话题展开。一道是钟南山院士曾在香港中文大学(深圳)本科生毕业典礼上致辞中提到的“小我”和“大我”的关系:这场疫情席卷了全球,每个人、每个家庭都牵涉其中。考题要求考生结合疫情防控的实际,谈谈对“小我”和“大我”关系的认识。另一道则是受疫情影响,学生在“超长假期”中人人都会遇到的网课问题:大中小学用网课替代了传统的面对面教学,但网课同时也考验了同学们。有人说网课是一把双刃剑。该题要求考生结合自身实际,谈谈对网课的认识。
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