自豪!她荣获全国模范教师荣誉称号
记者走进惜福镇街道金村小学,对话从教21年的教师薛云峰
作者：葛梦杰
新闻 时间:2019年09月12日 来源:半岛都市报
薛云峰用心、用智、用情去经营教育事业,给学生们无微不至的关怀。
半岛记者 葛梦杰
日前,人力资源社会保障部、教育部发布关于表彰全国教育系统先进集体和全国模范教师全国教育系统先进工作者的决定。来自青岛市城阳区惜福镇街道金村小学的薛云峰老师荣获全国模范教师荣誉称号。日前,记者走进金村小学,对薛云峰事迹进行了采访。
“其实,我只是一名很普通的老师,只做了我认为该做的分内事,比我优秀的人太多了,我应该多向他们学习。”得知自己获选全国模范教师,城阳区惜福镇街道金村小学老师薛云峰谦虚地说道。
薛云峰1998年参加工作,在从教的这21年里,她常常问自己的一句话就是:我要培养什么样的人?怎样培养人?她用心“浇灌”每个孩子的成长,对学生付出了真挚的爱。“我始终觉得孩子们就是老师播种下的一粒粒种子,只要有爱心和责任心,都能开出鲜艳的花朵。而我愿意做一捧尘土,孕育他们一世芳华。”
用心关怀,在学生心灵上埋下自信的种子
2003年,薛云峰担任班主任工作,这对她是一个极大的挑战。如何让每个学生都能良好地发展,这成为她最为关注的问题。做班主任的14年来,她几乎每天都会早一小时到教室迎接学生,从一天的最开始,关注学生的一举一动,学生哪怕有一丁点的变化都能被她捕捉到。“很多孩子缺乏自信心,有时候和我打招呼声音都弱弱的,所以增强孩子的自信心是教育的第一步。而小学阶段正是播种自信种子的佳期,我作为班主任,有责任让每个孩子都有获得成长的机会。”
薛云峰让每个学生参与制定班级班训、班级口号,选定班歌等,利用课堂评价鼓励和表扬学生,组织开展了丰富多彩的班级活动,努力给学生们营造舒心的学习环境,启迪着学生们幼小的心灵,呵护着学生们稚嫩的“理想之花”。
“老师,您可不可以别选上我的画?”在新学期布置教室时,学生小棋神情紧张地对她说。通过耐心地沟通后,薛云峰了解到学生因为父母工作忙碌,经常顾不上她,所以她非常在意同学友情,害怕画被选上后会失去朋友。于是薛云峰请了6名女同学选画,其中就有小棋的两位好朋友。当她们选了小棋的画时,薛云峰就表扬她们有审美眼光,朋友们都美滋滋的,小棋也非常开心。小棋在学习上很不自信,薛云峰就经常让她在课前5分钟演讲、家长会上发言,搭建平台锻炼她。薛云峰还与小棋的妈妈沟通,让家长认识到家庭教育的重要性。渐渐地,小棋整个人变得自信而开朗。
“教育就是帮助孩子找到他自己,成为他自己,做最好的自己。老师一定要无限相信学生的潜力。相信他们每一个人都能够书写自己的精彩,发现他们的潜能与个性,让他们真正地成为最好的自己。”薛云峰说道。
用爱导航,让每个学生沿着正确方向航行
“你关注什么,你看到的就是什么。爱不仅是教育的一切,更是教育成功的保证。在与学生相处的过程中一定要用真心去对待每一位学生,用爱心去关注每一位学生的成长,用真情去打动每个学生的心灵,这样才可能做一个让学生喜欢的教师。”薛云峰用心、用智、用情去经营教育事业,给学生们无微不至的关怀。
一次薛云峰发现学生小秋看黑板的时候,头向右偏,眼睛斜着看,刚开始以为他是故意的,薛云峰就提醒他把头正过来,可是小秋总说正着看不清,斜着能看清。于是薛云峰把孩子的情况告诉了家长,让妈妈带他去医院看看是不是斜视。过了几天,小秋妈妈打电话向薛云峰表示感谢,说孩子的确有点斜视,幸亏发现得早,已经配了眼镜矫正。
强的声音带磁性,回答问题时能把同学吸引住；鑫读书有感情,语言表达能力强；冉每次读课文语速均匀,让人听着很舒服……薛云峰细致地观察着每一个学生,针对他们各自的特长进行个性教育。“每一个孩子都是可爱的,虽然他们有的可能学习成绩不如意,但他是运动会上的冠军,是劳动中的能手,谁说他不是个好孩子呢?而老师要做的,就是善于发现他们的优点,用爱导航,让他们沿着正确的方向航行。”
薛云峰时常说,教育是一份常做常新、永无止境的工作。而在教书育人的道路上,她付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,同时也收获了充实与快乐。“在以后的工作中我将一如既往用心去教诲学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能成为绚丽盛开的花朵。”
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