教育从心开始,携手共话成长
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新闻 时间:2018年12月28日 来源:半岛都市报
花艺培训
“学高为师,身正为范。”学识高即为老师,身正才能为人示范。一个老师不仅要严格要求学生,在学业上有所成就,也要严格要求自己,在专业领域有所建树。
南疃社区幼儿园特别重视教师的团队建设工作,为此,南疃社区幼儿园每学期都会积极开展各种教师团队建设活动,加强教师的专业化素养,将教师思想政治素质、职业道德水平、专业素质提升工作纳入幼儿园重点工作,探索多样化的培训学习模式,加强沟通和合作。在日常管理中大胆实施各部门自主管理,以团队师德创优活动为载体,扎实开展岗位创优活动,重视部门建设目标的确立,以大胆创新为主线,引导教师建立个人发展愿景,鼓励教师勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于转变,营造教师专业成长的良好氛围,努力造就一支适应新形势、实现新突破的具有现代科学文化素养和创新精神的教师队伍。
家和园是帮助孩子起飞的摇篮,是航帆,是双翅。教育不可独木行舟,教育必须携手共建。南疃社区幼儿园把家长纳入到日常工作建设当中,使我们的教育注入了新的活力。
南疃社区幼儿园邀请家长和幼儿一起学习,一起娱乐,一起游戏,一起手工等等,以亲子互动、特长家长课堂、阳光早操、趣味户外、传统节日等丰富多彩的活动形式进行,活动寓教于乐,打破以往的“灌输式”模式,加强了家园互动,紧密配合,共同育儿,不断强化了家园共育意识,不但转变了幼儿园的单一教育模式,而且还转变了家长的教育观念,让家长随时接受最新的教育理念,并参与其中,这样教育才真正形成合力。
家长是不可或缺的教育资源,深层次的挖掘和发挥这种资源在教育中的作用,是教育更是时代赋予我们的使命。
丰富幼儿园生活,丰富孩子的精神世界,拉进家长与幼儿园与孩子的距离,使幼儿生活态度更乐观,生活方式更健康,生活信念更积极,生活情趣更高雅。
特长家长与幼儿交流互动
张灯结彩迎佳节,巧手共绘团圆情
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