带出好学生,教师先练内功
青岛超银学校开学前五大校区教师集体培训
作者：魏海洋
新闻 时间:2017年08月31日 来源:半岛都市报
超银学校老师利用暑期进行新课程改革教研。
文/图 半岛全媒体记者 魏海洋
培养出优秀的学生,教师起到了关键作用。虽然暑假有近两个月的时间,但是教师们都没有闲着,利用这宝贵的时间练内功。记者采访了解到,开学前青岛超银学校就组织五大校区的教师集体练内功,提升教育教学能力。通过提升教师的教学水平,超银学校带出了一届届优秀学生,这也是成为一所好学校的秘诀。
“暑期生活转眼已进入尾声,对超银学校的老师们来说,一系列卓有成效的培训成为这个假期最宝贵的收获。”青岛超银学校校长潘晓莉说。集体教研、IB培训、参加教育局组织的培训……老师们利用难得的暑假“档期”继续充电,为即将到来的新学期做好充分准备。8月23日,超银学校举行了新学期全体教师培训,五大校区近500位教师悉数到场。邀请知名教育专家面向所有教师在假期进行统一培训已经成为超银学校的一大传统和特色。这次五大校区教师全聚首,所请的嘉宾是成功打造出“和谐互助”教育模式的即墨二十八中校长李志刚。讲座中,李校长向超银全体教师们分享了他所在学校主创的“和谐互助”教育模式,这种自下而上、德智一体、简洁高效的模式与超银中学一直以来所倡导的“自主-互动”的教学模式有着异曲同工之妙,与超银引入的IB(国际文凭)课程的教育理念也有契合之处。
“超银小学和超银中学新课程班的陆续推出,正是适应课改浪潮的产物。”潘晓莉说,超银正在进行着新课改,通过引入IB课程等国际先进教育教学形式,完善学校课程内容,促进学生全面成才和综合素质发展。据了解,学校引入IB课程后,除了在超银中小学分别开设纯粹教授IB课程的国际班,也逐步开设了新课程班,融入IB的育人理念和课程框架进行课程改革。这对学校的师资队伍来说是很大的挑战。为此,学校进行了多轮的教师培训,选派骨干教师前往北京、上海、广州、香港等地接受系统的IB培训。与此同时,学校定期邀请IB项目专家、学校IB协调员与全体教师一起分享IB的教育模式和方法。“在基础教育改革的时代背景下,每一位教师都要转变思想。”据了解,超银小学借助IB课程进行的课改已经取得了显著成绩,新课改班招生爆满,而超银中学今年也顺应教育发展的形势,推出了新课改班。
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