造卫星、展歌喉,这个寒假很精彩!
开发区实验初中学生寒假期间在体育、科技、文学、艺术方面成绩斐然
作者：刘家冕
新闻 时间:2017年03月03日 来源:半岛都市报
崔文博(中间)和唐燕南(左立一)参与设计制作“少年星”卫星。
文/图 半岛全媒体记者 刘家冕
新学期开学,寒假生活过得怎么样是孩子们交流的重点,开发区实验初中的学生们在寒假里可没闲着。参加教育部足球冬令营、跟着院士学知识设计制造卫星、在全国作文大赛中斩获奖项、受邀赴澳参加中澳青少年艺术节……开发区实验初中学生的假期生活可谓精彩纷呈,在体育、科技、文学、艺术方面全面开花。
足球小将“万一挑一”将赴欧洲集训
寒假期间,开发区实验初中的马博闻凭借在2016-2017年全国青少年校园足球冬令营在昆明海埂训练基地的优异表现,成为79名赴欧洲培训优秀运动员中的一名。青岛开发区实验初中体育教师王彬是马博闻的教练,他告诉记者,“马博闻经历了青岛市中小学生校园足球夏令营、山东省中小学生校园足球夏令营、全国中小学生校园足球夏令营三个序列层层选拨后,获得全国中小学生校园足球冬令营机会。马博闻成为新区初中组唯一代表,入选教育部赴欧洲训练营,将于今年十一期间赴欧洲培训。
马博文能够跻身赴欧训练的队伍,正是开发区实验初中开展阳光体育教学,创新性的实施体育课程改革,将体育课“模块化”取得的成果。“学校开设足球、篮球、排球、田径、羽毛球等多项体育专题模块,由学生根据自身情况自由选择体育课程。对有体育特长的学生量身打造训练方案,利用大课间、体育模块课、社团课等时间进行系统科学的训练,既保障了学生的学习和休息时间,又锻炼了学生的体质并大幅度提高了运动成绩。”王彬告诉记者,学校倡导全体师生坚持每天一小时体育活动,通过春、秋两次运动会,校园足球赛、篮球赛等丰富多彩的赛事丰富了学生的文体生活。
跟院士学习“小创客”设计制作卫星
寒假里,开发区实验初中的崔文博和唐燕南在指导老师成立金的带领下,来到了海南省文昌市参加少年微星创客特训营。5天特训营里,他们跟着院士学习知识,参与设计制作“少年星”卫星,专家们分别从航天、导航系统、卫星科普等角度,给同学们讲解了我国航天技术及发展史、北斗导航系统的发展史、卫星科普知识、卫星套件知识等内容。“崔文博由于之前有了3D学习经验,也是学校创客社团的团长,动手能力强,所以大家推选他为卫星创造联盟的队长,带领队员们学习知识和参与造星环节中。”成立金介绍,所有参加特训营的小营员们共同完成了首颗“少年星”原型样星的设计和组装,通过后期的研制、完善及检测,2017年6月将搭载火箭发射到太空。
成立金介绍,学校开启“课堂车间化,车间课堂化”新模式,通过“比赛激励、专家指导、作品产业化”等策略开辟“创客空间”,为学生实现创造梦想搭建平台。孩子们在创客空间,融合多学科知识,充分发挥创意,自主学习和创造。建校五年间,相继建成12个实验室；组建150个学生研究小组, 137名学生获得国家发明专利；2162名学生在各级各类科技创新大赛中获奖；356名学生在德国纽伦堡国际发明展等各级各类科技发明活动中获奖……
赴京“赶考”斩获作文大赛多奖项
学校的小作家们在寒假期间由语文老师吴玉洁带领,来到了中国最高学府北京大学,参加2016北大新世纪手拉手励志成才“简快杯”全国作文(冬季)大赛总决赛。我们的小作家不负众望,一举夺得11个一等奖,其中陈思璇同学更是夺得全国初中组最高奖项——国家级特等奖银奖。
比赛后,小作家们参观国家博物馆,游览故宫,攀登长城,丰富多彩的活动开阔同学们的写作和阅读视野,提高作文水平,增强语文素养,更进一步提升学生们的才能,培养学术水平。每天,学生们都细致地写下自己的所思所感,参观游记,和高校辅导员交流体会,丰富自己的人生体验。
吴玉洁表示,“相信孩子们会在以后的学习过程中,再接再厉,保持浓厚的语文学习兴趣,广泛地阅读,继续提高自己的写作水平及语文成绩。”
合唱团中澳青少年艺术节展风采
寒假期间,开发区实验初中合唱团用一首蒙古族歌曲《梦中的额吉》征服了澳大利亚的学生和老师们。开发区实验初中合唱团受邀参加第三届中澳青少年艺术节,10位同学在姜男老师的带领下,赴澳洲开展为期10天的学习、文化交流及访问。同学们的精彩表现也为学校在2017中澳青少年文化艺术节中获得团队优秀的荣誉。
10天的行程里,学生们到访悉尼、黄金海岸及布里斯班等地,参观悉尼歌剧院、悉尼大学、蓝山国家公园、昆士兰大学、昆士兰文化中心等地,还住在当地孩子家中,与澳洲小伙伴同堂上课, 体验传统澳洲课堂。此次赴澳研学,是实中学子继2016年7月后第二次赴澳游学。
姜男介绍,“学校推进国际化、现代化学校建设,不断开拓实中国际视野,培养具有国际情怀的现代人才。学校还开设国际理解课程,开展国际纪念日系列教育活动；增强了学生的国际理解与包容,更增强了文化自信。”目前,学校师生已赴韩国、澳大利亚、美国、加拿大等国研学,实地体验了不同民族不同地域的文化。已同美国、韩国、以色列、加拿大的4所学校结成友好学校,与芬兰、澳大利亚等国的十几个学校达成合作意向。
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