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城阳新闻
2018年04月27日
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打造阳光校园,促进学校发展

——城阳区棘洪滩街道中华埠小学阳光教育情况

新闻    时间:2018年04月27日    来源:半岛都市报

中华埠小学位于棘洪滩街道中华埠社区,近年来学校以“以德为首、以智为本、以体为基、以美为范、以劳为乐”的核心教育理念,以培养“尚德、健康、阳光、智慧”的学生为育人目标,注重学生养成教育和多元化发展,通过少年军校和行为理念建设,积极开展多层次、多样化的教育活动。
特别是在城阳区委区政府全面建设“阳光城阳”以来,学校全面落实城阳区教育系统“阳光教育”建设工作精神,大力实施“阳光校园”创建工作,教育教学质量和办学水平稳步提升,得到了社会各界的充分肯定。
一、打造“率先垂范 情系校园”阳光党建品牌,引领学校工作稳步发展
1.优化班子结构,突出组织建设
学校党支部结合教育实际,建立健全了党建工作目标管理制度、“三会一课”制度、党风廉政建设制度、党员教师廉政承诺制度、廉政风险排查制度、党员教师家委会分片协调制度、组织民主生活会制度、政治学习、党员干部与教师谈心制度等党建工作制度,以及党支部领导下的教师代表大会制度、校委会制度、家委会制度、111书记监督制度(1所学校和11个社区的支部书记),保证了学校党建工作在规范化、系统化的轨道上顺利运行。
2.抓好党性教育,永葆党员本色
按照支部制定的工作、学习计划,坚持以“三会一课”为突破口,把党建工作与平时工作有效结合。激发了党员教师在“学习型党组织建设”活动中的政治、工作热情和奉献精神,从而转变为现实的工作动力,鼓励党员发挥模范带头作用。
3.推进阳光校务,提高群众满意度
坚持加强领导、突出重点、注重实效的原则,通过阳光校务,使广大师生员工更加了解学校班子的工作作风,有力推动了学校民主立校、合力共谋的发展格局,使广大教职工心情愉悦地投入到教育教学工作中,学校的教学质量、办学效益和社会声誉不断提高。
二、打造阳光教师队伍,提高教育教学质量
1.阳光研训,焕发团队活力
(1)推行校本研训,全面提升教师队伍的整体品位。学校积极创造条件为全体教师外出学习搭建平台,并以青蓝工程、骨干教师结队活动为主渠道,加快青年教师成长,全面提升学校师资队伍的整体素养。
(2)净化课题研究,推动教师团队向专业水平发展。精选各级教育规划课题的研究工作,并提倡校本微课题研究,形成人人有课题,课题研究常规化,工作方式科研化的良好氛围,促进教师的专业向更深层次发展。
(3)搭建多元平台,彰显教师风彩。学校积极探索“由教知向激趣、养习、练能、创新、育人转变”的教学模式,每学期“示范课”“观摩课”“研讨课”“三位一体课”“达标课”“同课异构”活动按计划有条不紊地开展,逐步实现高效课堂学科化、个性化、常态化,尤其是今年刚入职的新教师的课堂教学模式已在反复磨练中逐步走向成熟。 
(4)夯实教师基本功。在研训内容上,坚持重实际,讲实效,从课堂教学常规行为和“一德”“三字一话一技”等通用基本功方面同时入手。
2.阳光师德,聚焦教师品格
(1)学校以师德建设为契机,开展了“学规范,强师德,树形象”的“三照”活动,1是照标准,把师德标准张贴在办公室,时刻照照自己的师德修养来提升自己;2是照形象,上课前照照衣着打扮来提醒自己;3是照承诺,通过公示栏张贴教师创先争优公开承诺、廉政风险和防控承诺、服务承诺接受家长学生监督来警示自己。
(2)积极落实“万名教师访万家”活动精神,保证家访率达到100%。在收集了大量建议的同时,向学生家长大力宣传了区、街道对教育的鼎立支持和学校的办学特色和理念。
三、培养阳光学生,促进学生全面发展
1.阳光德育:一是在班级中结合学校“德育银行”“雏鹰争章”德育评价体系和全员育人导师制,推行激励性管理,促进学生养成良好的品行。二是学校政教处开展“德润校园,阳光少年”德育特色活动,推进学生日常行为习惯达标进程。三是以少先队活动为阵地开展“爱我中华”系列活动。
2.阳光社团:组建管乐、鼓号、竖笛、葫芦丝、书法、绘画、合唱、篮球等艺术社团和兴趣小组,本着“人人都活动,个个都阳光”的指导思想,鼓励更多的学生参与进来,力争使每个学生在毕业时掌握至少5项体育艺术技能。近年来,屡获佳绩:全国第八届少先队鼓号操网络展演优秀演奏奖;山东省鼓号操展演金号奖;青岛市中小学艺术节合唱比赛一、二等奖;青岛市鼓号操比赛连续三次金号奖;山东省管乐比赛一等奖;城阳区“红领巾相约中国梦”六一合唱一等奖;城阳区鼓号操比赛连续三次金号奖、特殊贡献奖;“区长杯”篮球赛(女)冠军、亚军;“区长杯”国家体质健康标准测试比赛连续两年冠军。
3.阳光读书:学校开展了“读经典美文,书写意人生”主题读书活动,学期初,全校师生共读《三字经》《弟子规》《二十四孝》《道德经》,并正式启动了“师生亲子阅读,践行国学经典”主题校园读书节活动。
四、建设阳光校园,促进教育与环境和谐发展
1.阳光图书角:各班设立图书角并建立图书借阅和漂流制度,营造浓厚的书香氛围。图书来源于图书室和学生个人藏书,学生可自由借阅,达到资源共享。
2.阳光广播:学校“红领巾广播站”利用午间的“校园之声”播放安全、古诗美文欣赏、校园新闻、生活小常识等栏目,营造良好的文化氛围。
3.阳光共建:学校地处偏远,为保障学生的上下学安全,通过法制副校长与棘洪滩派所和交警中队建立共建关系,每天上下学期间,派出所和交警中队的民警都会轮流来校门前指挥交通;同时,学校中层以上人员定时、定人、定点执勤,看护上下学秩序和安全,家委会、家长义工自发在校门口定点、定岗进行护导,协助学校安全工作,警校、家校的密切合作为全体师生筑起了一道安全保障长城。 广文