让每位师生绽放生命的精彩
——青岛市城阳第三高级中学实施阳光教育,建设阳光校园
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新闻 时间:2018年04月27日 来源:半岛都市报
青岛市城阳第三高级中学,位于山东省青岛市城阳区,系省级规范化普通高级中学。2017年以来,城阳三中以“阳光城阳”建设为统领,以“实施阳光教育,打造阳光校园”为目标,构建“四位一体”阳光教育立体体系:以阳光文化环境为基础,以阳光管理为载体,以阳光德育为抓手,以阳光课堂为重点,建设激情洋溢、活力四射、平安和谐的阳光校园,在此基础上,深入践行教育现代化发展三大工程,学校各项工作取得了新的突破。先后荣获青岛市文明单位标兵、文明校园、节约型学校、青年先锋岗,首届城阳区阳光校园、“健康促进学校”、工会建设十佳文明单位等称号。
一、为学生搭建阳光快乐的教育舞台
学校始终把学生放在教育的主体地位,坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,积极构建全心、全员、全程的阳光德育模式。
(一)全员育人让阳光教育播撒到每一位同学心里
学校始终坚持“亲其师,信其道,乐其学”的工作理念,结合学校常年坚持的以“让每个学生都获得成功”为目标的全员育人导师制,教师每天抽出时间走进学生的内心世界,让每个层次的学生都能在教师的指导下“努力参与每一刻,快乐收获每一天”,让学生时时处处感受到教师对他们的爱心、热心、关心、耐心、尊重、信任、宽容、激励。
(二)德育实践使阳光教育体现于同学的点点滴滴
学校以学习十九大精神为主题,深入开展了一系列具有新时代特点的德育教育实践活动,“四三七”德育品牌日臻完备。开展了雷锋精神践行月、清明祭奠研学、“国学进校园”、“小手拉大手 文明一起走”、“大使进校园”外交主题报告会、“军民融合”系列之陆军工程大学蒲公英小分队十九大精神宣讲、“拨开成长道路上的迷雾”心理健康讲座、寻找“最美校友”青岛市最美警察庞成举励志报告会等德育活动。
二、为干部教师铺平阳光向上的发展道路
(一)开拓创新,打造睿智贴心的阳光管理团队
为打造阳光管理团队,学校组建了新一届阳光管理团队,并对干部管理和作风提出明确要求:像阳光融入学校每一个角落,体现于每一项工作之中。具体做法是:努力为教师营造阳光的工作环境;民主规范的人文管理制度与阳光管理相结合;采用引领学习、规定学习与自主学习的方式,不断提高干部队伍的理论水平和业务素质;实行领导干部深入课堂制;落实领导干部包年级、包学科、包教研组制度等,营造和谐氛围,建立良好的干群关系。
(二)阳光心态,打造活力四射的阳光教师队伍
采取多项措施,塑造阳光教师团队:一是强化高考“阳光”备考工作,引领教师倾听学习专家系列备考讲座,承办区、市级教研、展示活动;师徒结对、听课评课、微课竞赛等草根式教研引领教师静下心来反思教学、研究教育理论;二是以师徒结对、骨干引领、优质课展示等培养途径加快青年教师成长;三是引导教师在课堂教学中自觉实施阳光教育,推出阳光课堂展示课、示范课;四是定期以教研组为单位进行以构建“阳光课堂”为主题的课堂教学、教研组评比大赛;五是实施教师研修培训计划和青年教师培养计划,发挥名班主任工作室带动作用,构筑学校的“塔”式师资结构。
2017年,校本教材被评为市精品课程,二十多名教师进入区、市教学能手、名师培养行列,依托名班主任工作室成立的班主任工作坊获青岛市青年先锋岗称号。
三、为教学插上阳光高效的强健翅膀
承载着“不愤不启,不悱不发”的精神,学校既关注学情,以生为本,又重视开发禀赋,实践创新。促进教育回归本源,形成了“一条主线,四个着力点”的教育教学管理思路。
学校抓紧“一条主线”,即秉承学校多年来一贯坚守的合学课堂教学核心理念,积极构筑“阳光课堂”,努力探索符合学校学生学习特点的以“三人行小组合学”为主要特征的“先学后教、互助展评”教学模式。同时,学校以创新教育为抓手、以互联网技术为支撑、以优秀传统文化为载体、以艺术教育为特色,抓牢这“四个着力点”。
阳光教育,使三中飞速发展,灿烂光彩。三中人,一定会让“阳光教育”更辉煌!“阳光三中”,一定会使生命更精彩!