让生命保持成长
城阳区实验中学 姜丽丽老师
作者:
新闻 时间:2017年09月08日 来源:半岛都市报
姜丽丽带领课堂小组交流。
育人理念:最好的教育应该如烹制“小鲜”,简单、纯朴,保留着“食材”的原味,不忘初心,让每个孩子成为最好的自己。
“把自己平凡的工作当作宏伟的事业去研究,你就会发现无穷的乐趣”,这是她最喜欢一句话。从教二十四年来,她一直倾力研究“平凡的工作”,用“成长自觉”引领自己前行,她就是城阳区实验中学语文老师姜丽丽。
为了激发学生学习的积极性,她潜心钻研教材,创出了自己的课堂教学特色——“情、疑、辩、练”教学法。如今,她成立了自己的工作室。借助工作室这一平台,她带领团队成员通过开展教育名著研修、课堂教学观摩、课堂问题诊断、教育课题研究、教育案例撰写等活动,创建了“以读写知识为先导、以方法点拨为特色、以能力提升为核心、以实践活动为载体”的多元立体整合方式。
“教而不研则浅”,将科研与学科教学相结合是姜老师一直钟情的事情,且乐此不疲。围绕“真问题”、“小事情”,她用站在前沿的课题研究带动学科教育的发展。面对孩子,姜老师常说,教育要静待花开。因为她明白每一个学生都是一个独特的生命,存在着发展的差异性和独特性。作为老师,我们应该用“假如我是孩子”的童心去理解他们的“荒唐”,用“假如是我孩子”的爱心去宽容他们的过失,给每个生命以平等的关爱,给每一个人以证明自己价值的机会!
一路走来,姜老师先后获得全国优秀教师,山东省特级教师,青岛市第十一次、第十二次党代会代表,青岛市政府特殊津贴专家,青岛市基础教育学科教学指导委员会委员,青岛市教学能手等多项荣誉称号。